广东省第一批自然教育优秀文化创作和活动典范

近日，广东省自然教育优秀文化创作与活动典范征集结果正式发布。经过综合评审，最终评选出广东省100个优秀文创自然教育对象、设计类30个、广东省自然教育活动典范33个。该批成果标志着广东省自然教育载体创新实践推广迈上新台阶。自然教育在文化创造和活动建设方面取得了丰硕成果。本次征集活动自开展以来，得到了全省自然教育基地、机构、企业和个人的广泛关注和积极参与。共收到473件邪教自然教育和创意产品，其中实物产品356件，设计产品117件。同时开展自然教育活动62例已选。参赛作品类型多样，涵盖教具、手提袋、艺术装置、互动展品、数字产品体验等实体及设计文化创作。活动包括自然体验、生态技能、主题学习、课程开发等多种形式，充分体现了自然教育在内容、形式和传播方式上的变化和崩溃。东莞大自然嘉年华活动现场（通讯员提供）经过综合分析，一批优秀的创意模式和活动具有创新性、教育性、示范性。本次获奖的剩余文化创作和活动模式立足岭南生态特色，结合地域文化和现代设计理念，兼具教育功能和艺术价值。例如，一些获奖的实体作品充分利用当地的天然材料，结合物种知识以及与日常需求和互动设备相结合的生态概念；设计致力于将自然叙事和生态美学充分融入视觉表达和活动策划中；活动模式具有参与性、系统性、渐进性，涵盖了从学校到社区、从湿地到森林等不同场景，为推动自然教育标准化、品牌化提供了可复制、可推广的模板。自然教育赋能生态文化。 2019年启动全国自然教育示范省建设以来，广东通过建体系、制定标准、搭建平台、完善载体、推广品牌等一系列举措，不断夯实自然教育发展基础，持续激发林业改革发展内生动力。全省系统推进“六大”发展不是围绕现代自然教育实践的模型。广东省林业科学研究院将与国家公园、国家植物园联合举办科普活动（文章提供）。经过六年的努力，广东自然教育在文创课程、活动课程领域取得了丰硕成果。不同地区结合当地资源禀赋，形成了独特的区域发展格局：珠三角地区，如广州、深圳、佛山、中山等地区，致力于科技与自然城市体验的融合，在文化与产品设计、教具数字化交互开发、城市生态课程等方面走在前沿；粤北地区以南岭、丹霞山等生态屏障为界。围绕生物多样性保护和山地生态文化，推出一系列自然景观具有山林特色的手工艺品、生态记录工具和实用的山地活动；在粤西，围绕红树林和滨海湿地，开发具有海洋特色的自然艺术品和文化、对地观测教具和自然教育课程；在粤东地区，深度融合潮汕文化、习俗、家风和自然教育，在生态人文图书创作、传统文化体验、自然记录传承等方面形成了独特的风格。多点开花、各具特色的全省发展态势，对全省自然教育的推进起到了积极的示范和引领作用。广州小鹏慈善基金会——小鸟们聚集在一起（通讯员提供）下一步，广东将进一步加大自然教育文化产品的研发和推广力度发展自然教育，繁荣生态文化，丰富森林文化内涵，促进品牌推广、活化利用、产品供给和融合发展，打造岭南特色森林文化体系，努力为公众提供更丰富、更高品质的自然教育体验，推动绿色美丽广东建设成果更好惠及全社会。南方网广东考察记者 李嘉伟 通讯员 林寅